Начало > Услуги > Хендлинг для малышей

Хендлинг для малышей

Что такое хендлинг? Основные принципы и цели.

Хендлинг в переводе с английского языка - это «ухаживание», «забота». Это совокупность знаний о уходу за детьми, знание о том, как ухаживать за младенцем. Как брать, держать, поднимать, уложить, лелеять, кормить, умывать, купать младенца, как сменить подгузники младенцу.
Хендлинг является одним из компонентов метода Бобата.

Цели ухода за детьми следующие:

• Уменьшите ребенку мышечное напряжение (так называемый тонус), чтобы обеспечить плавное и естественное развитие тела.
• Уменьшите риск асимметрии и увеличить возможность, что мышцы ребенка будут развиваться равномерно и полноценно.
• Помочь ребенку познать, почувствовать свое тело, научиться правильные движения.
• Развивать способность ребенка двигаться и с движениями связанные функциональные способности.
• Содействовать умственному развитию ребенка.

Ухаживая за ребенком, нужно соблюдать следующие основные принципы:

• Обеспечить, чтобы обе стороны тела развивались равномерно, чтобы ребенок использовал (двигал) обе руки и ноги.
• Нужно поддерживать зрительный контакт с ребенком. И зрительный контакт должен быть частым и продолжительным.
• Движения должны быть медленными и плавными.
• Необходимо создать условия для того, чтобы ребенок активно и самостоятельно участвовал в движениях. Младенец должен быть более активен, чем то, кто ухаживает за малышом.
• Нужно понять желания ребенка, познать своего ребенка, стараться действовать в соответствии с пожеланиями ребенка.

Продолжительность одного занятия. Сколько занятий необходимо?

Продолжительность каждого занятия - 1 час. Для освоения навык обычно достаточно двух занятий.

Что будет происходить на занятии? Какими навыками я буду обучать?

Желательно, чтобы занятия посещали как отец, так и мать. Таким образом, оба родителя получать чувство безопасности и уверенности, и оба родителя получат возможность узнать, как ухаживать за ребенком.

Если ребенок еще не родился, тогда на занятии будем использовать куклу - «младенца». Если ребенок уже родился, то ребенок будет главным на занятии. Покажу, как ежедневно ухаживать за ребенком.
Сначала я покажу какие действия нужно совершать. Потом родители будут совершать действия самостоятельно. По необходимости, я буду корректировать действия родителей и давать советы о правильном поведении. Во время занятия также отвечу на вопросы родителей относительно ухода за детьми.

На занятии обучу и покажу как ухаживать за ребенком:

• Как взять, поднять, держать, переносить малыша.
• Кормление и позы, в которых нужно находиться, кормя грудью или из бутылочки.
• Одевание. Как сменить подгузники.
• Как уложить спать. Как укачивать и успокаивать.
• Вариации поз для ожидания отрыжки.

Я также научу Вас, как способствовать развитию младенцев через игру (с помощью развлечений).

Ношение ребенка.

Малыш должен себя чувствовать безопасно и стабильно. Это значит, что лицо, которое держит (несет) ребенка, тоже должно себя чувствовать уверенно. Малыша нужно держать надежно, крепко. В то же время ребенок должен иметь свободу передвижений, ребенок не должен чувствовать себя как в «ловушке», «клетке». Положение ребенка должна быть симметрична, не должно быть, что одна сторона тела напряженна, а другая расслабленна.

Также нужно помнить, что нельзя малыша носить только в одной стороне (нельзя, чтобы одной стороной малыш все время был прижат к Вашему телу). Например, Вы привыкли носить малыша, держа в правой руке. Но руки надо менять. Периодически дерите в правой руке, периодически, - в левой. В противном случае один бок малыша постоянно будет прижат, а второй свободен. Малыш будет двигать свободную руку и ногу, а противоположная рука и нога будет более пассивная (менее подвижная).

Младенцы, которые имеют более частый контакт со своей матерью, более спокойны и более уравновешены. Чтобы ребенок получил достаточно впечатлений от прикосновений, в первые месяца жизни ребенка нужно довольно долгое время держать, носить, плотно (в разумных пределах) прижав к себе.


Беспокойных детей рекомендуется завернуть туже. До возраста 2- 3 месяцев, для ношения разрешается использовать слинг или шарф, когда ребенок находится в горизонтальном положении.

Смена подгузников.

Меняя подгузники, малыша нельзя поднимать, держа за пятками!
Для любого ребенка, в том числе и для вовремя рожденного, поднятие, держа за пятками, увеличивает напряжение в ножках и вредит дальнейшему развитию движений, уменьшает возможность в будущем свободно пинаться ножками.

• Перед сменой подгузников переверните малыша на бок.
• Ладонями обхватите оба плеча ребенка.
• Ручки ребенка нужно немного скрестить в таком положение нужно повернуть ребенка.
• Таким образом совершается движение пассивного переворачивания, тело малыша находится в одной линии с головой.
• Свободной рукой всегда нужно поддерживать головку малыша.
• Новые подгузники надевают через боковое положение.
• Ребенка нужно поднимать и укладывать через боковое положение. Поднимая и укладывая малыша, всегда нужно малышу поддерживать головку!

Вышеуказанные действия:

• Помогают расположить (устроить) ребенка по средней линии.
• Дает возможность не разгибать (не отгибать) зону плеч и головы.
• Уменьшает напряжение в организме и регулирует мышечный тонус.
• Ребенок более стабилен, обладает большим чувством безопасности и гравитационная сила меньше влияет на ребенка.

Как одевать ребенка?

Ваши движения должны быть медленными, спокойными, безопасными и уверенными. Если во время одевания ребенка нужно переместить в другое положение, то это необходимо сделать, перекатывая ребенка. Таким образом, ребенок больше будет «чувствовать» свое тело и Вы будете стимулировать, чтобы ребенок двигался сам (самостоятельно).

Малыша не в коем случае нельзя дергать за пятками, ручками. Если Вы будете дергать малыша, будет ответная реакция мышц и мышцы будут напряженными.

Разговаривайте с малышом во время одевания.

Одевая рубашку, не дергайте малыша за пальчики. Сначала старайтесь поместить свою руку в рукав рубашки. Потом возьмите ручку малыша по ближе к запястью и наденьте рубашку. Потом осторожно поверните ребенка на бок и наденьте рубашку на вторую ручку. Переворачивая малыша, убедитесь, что головка не отклонена назад. Также следите, чтобы верхняя ручка двигалась вместе с остальным телом.
Когда надеваете шапку, малыш должен лежать на боку.
Во время одевания, всегда перемещайте малыша с помощью медленных движений перекатывая.

Не делайте так во время одевания!

С позиции лежа на спине, ребенка нельзя поднимать, держа за ручки. В таком случае у ребенка появляется сильное напряжение в плечевой зоне и затрудняется свободное движение головы. Мышцы ребенка еще недостаточно сильны, чтобы сопротивляться силе тяжести.

Развитие малыша с помощью игр.

Малыш должен научится чувствовать свое тело. Нужно соразмерно развивать мышцы ребенка и нужно, чтобы ребенок освоил более разнообразные движения.
Выбирайте такие игры, которые способствовали бы всему вышеперечисленному. Следует иметь в виду, что самостоятельная игра ребенка и с помощью игры совершенные движения, также влияют на умственное развитие. Например, движения младенца правой рукой влияет на способность говорить в будущем.

Среда и условия, подходящие для младенца.

В помещении, в котором находится младенец (до возраста 7 месяцев), должна быть достаточная тишина. В фоне не должно быть слышно посторонних звуков, например, телевизора, музыки, итд. Если ребенок сам себя не слышит, ребенку будет трудно научиться говорить. Позволяйте ребенку прикасаться к своему ротику, носику, потому что ребенок таким образом учится имитировать своих родителей, учится говорить.

Лучшая поза для ожидания отрыжки - мам кладет малыша по методики позы Кенгуру, частично сидя, под углом 45 градусов.